El trabajo de la Escuela de El libro de Urantia en Internet (UBIS)

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De Dave Elders, Connecticut (Estados Unidos)

La Escuela de El libro de Urantia en Internet (UBIS) ha desarrollado una estructura educativa construida sobre varios principios derivados del estudio de la quinta revelación de época, que la escuela busca hacer accesible a los estudiantes de todos los rincones del planeta.

Estos principios básicos, que encajan entre sí como un mosaico desafiante y experiencial, están basados en y relacionados con el propósito declarado de los reveladores de “aumentar la conciencia cósmica y elevar la percepción espiritual” 0:0.2 (1.2) La mota 16 dice: “No podéis percibir la verdad espiritual hasta que no la experimentéis con sensibilidad” 48:7.18 (557.2) En consideración de la importancia de esta percepción, la UBIS ha adoptado una pedagogía de facilitación no interpretativa para que el alumno descubra por sí mismo las verdades de El libro de Urantia en todos los cursos ofrecidos. Además, en un eco del enfoque interactivo que Jesús empleaba para estimular el acercamiento interior a cada una de las personas que conoció, los profesores-facilitadores de la UBIS (P-F) desarrollan cuidadosamente preguntas provocadoras que estimulen la exploración por parte de cada alumno de las lecturas asignadas de El libro de Urantia. Estas preguntas y las que se plantean durante las semanas de discusión que siguen a las semanas de lectura (semanas de preguntas y respuestas) las diseña el P-F para centrar la búsqueda de comprensión de los alumnos en los niveles de hechos, significados y valores. El Programa de Formación de Profesores de la UBIS (CFP), en el que participa cada P-F, usa la taxonomía de Bloom para comprender mejor el desarrollo de un rango efectivo de preguntas.

Este enfoque educativo de la UBIS, refinado a lo largo de los quince años que la UBIS lleva ofreciendo cursos, proporciona un beneficio extra al autodescubrimiento de los alumnos de las verdades reveladas en El libro de Urantia – una oportunidad para que los P-F desarrollen tanto habilidades de instructores como de líderes. Cada P-F debe tomar al menos dos cursos de la UBIS para cualificarse, y estar recomendado por al menos tres P-F experimentados para participar en el CFP. El CFP está diseñado para orientar en el diseño y desarrollo de los cursos, e incluye el propósito del curso, las lecturas seleccionadas, las preguntas efectivas y el periodo de facilitación de la discusión. Esta combinación de capacitación del instructor en el diseño de cursos efectivos y en la facilitación experiencial del autodescubrimiento de los alumnos de las verdades reveladas de El libro de Urantia amplía y profundiza con toda certeza la habilidad del P-F de actuar como emisario efectivo de las verdades de la revelación. Ya sea con familia o con amigos, en un grupo de estudio, en una conferencia o cuando se facilita la exploración de las verdades de El libro de Urantia con otros buscadores de la verdad, convertirse en P-F contribuye al crecimiento personal.

Las contribuciones al aumento de la conciencia cósmica y a la elevación de la percepción espiritual de las verdades de El libro de Urantia son:

1. La dimensión en mosaico de la experiencia educativa de la UBIS.
2. La integración de una pedagogía no interpretativa y de autodescubrimiento.
3. El enfoque jesusiano de preguntas para estimular la captación interior personal de una verdad viviente, seguida por su percepción en la mente.
4. La capacidad creciente de los P-F de la UBIS para aplicar estos principios educativos con los demás.

Averigüen más sobre la UBIS y los cursos que se ofrecen el trimestre de enero de 2016 entrando en el sitio web de la UBIS, ubis.urantia.org.

La junta y el equipo de la UBIS durante su reunión anual en la Fundación Urantia, del 5 al 8 de noviembre de 2015.

De izquierda a derecha: Dennis Sword, Judy Cosky, Pam Maunakea, David Elders, Olga López, Betty Zehr, Georges Michelson-Dupont, Ralph Zehr y Guy Perron.
A ambos lados del monitor: Susan Flacks y Joanne Strobel.
En el monitor: Marta Elders y Michael Zehr.