Par Dave Elders, Connecticut, États-Unis
L’École Internet du Livre d’Urantia (UBIS) a créé une structure éducative, construite sur plusieurs principes dérivés de l’étude de la cinquième révélation d’époque, que l’école cherche à rendre accessible sur toute la planète.
Ces principes directeurs qui s’imbriquent les uns aux autres comme une mosaïque stimulante et expérimentale, sont basés sur l’information et relatifs au but révélateur déclaré « pour étendre la conscience cosmique et rehausser la perception spirituelle. » 0:0.2 (1.2) La Mota 16 dit : « On ne peut percevoir la vérité spirituelle avant d’en éprouver l’expérience. » 48:7.18 (557.2) Considérant la signification de cette conception, UBIS a adopté une pédagogie de non interprétation pour faciliter la découverte personnelle par l’étudiant lui-même des vérités du Livre d’Urantia dans chacun des cours proposés. De plus, pour faire écho à l’approche interactive que Jésus utilisait pour stimuler la portée intérieure de la vérité spirituelle dans chacun et tous ceux qu’il rencontrait, les Enseignants- Animateurs d’UBIS (EAs) développent avec soin des questions provocatrices, qui stimulent la recherche de chaque étudiant, des écrits imposés du Livre d’Urantia. Ces questions et celles placées par le EA pendant la semaine de discussion- partage qui suit chacune des quatre semaines de lecture questions-réponses, sont désignés par le EA pour concentrer la recherche de la compréhension des niveaux de faits, des significations et des valeurs, des étudiants. Le Programme de Formation d’Enseignant UBIS (PFE) auquel chaque EA participe utilise La Taxonomie de Bloom pour mieux comprendre le développement d’une séries adéquates de questions.
L’approche éducative d’UBIS s’est affinée depuis quinze ans qu’UBIS donne des cours, elle offre un avantage d’accompagnement à l’auto découverte des vérités révélées du Livre d’Urantia pour les étudiants- une occasion pour le EA de développer à la fois des talents d’enseignant et de leader. Chaque EA doit suivre au moins, deux cours UBIS pour se qualifier, avec la recommandation d’au moins trois EA expérimentés, pour le PFE. Le PFE est construit pour donner un guide dans le dessin et le développement de son cours, incluant le but du cours, les choix de lecture, les questions efficaces et l’animation du temps de discussion-partage. Cette combinaison de la formation de l’enseignant, en dessin de cours efficace et d’animation expérimentée de l’auto découverte des vérités révélées du Livre d’Urantia pour les étudiants, élargit et approfondit vraiment la capacité du EA d’agir en tant qu’efficace émissaire des vérités de la révélation. Que se soit en famille ou entre amis, dans un groupe d’étude ou dans une conférence, ou en approfondissant les vérités du Livre d’Urantia avec de nouveaux chercheurs de vérité, devenir un EA aide à la croissance personnelle.
Les contributions pour étendre la conscience cosmique et rehausser la perception spirituelle des vérités du Livre d’Urantia sont :
- Les dimensions mosaïques de l’expérience éducative d’UBIS
- L’intégration d’une pédagogie non interprétatrice et de pédagogie d’auto découverte
- L’approche de question à la manière de Jésus pour stimuler la portée intérieure personnelle afin de faire l’expérience de la vérité vivante suivit par sa perception dans le mental et
- La capacité grandissante pour les EA d’UBIS d’appliquer ces principes éducatifs avec d’autres
Pour en savoir plus sur UBIS et les cours offerts au trimestre de janvier 2016, connectez-vous au site d’UBIS ubis.urantia.org [2].
Le conseil d’administration d’UBIS et le personnel lors de la réunion annuelle à la Fondation Urantia, le 5 novembre 2015
De gauche à droite : Dennis Sword, Judy Cosky, Pam Maunakea, David Elders, Olga Lopez, Betty Zehr, Georges Michelson-Dupont, Ralph Zehr et Guy Perron
Tenant l’écran : Susan Flacks et Joanne Strbel
Sur l’écran : Marta Elders et Michael Zehr